| Urge mas capacitación a profesores del sector básico en Quintana Roo, para la inclusión de niños y niñas con sordera a las escuelas, y que los maestros sepan lenguaje de señas para poder incluir a estos menores en las aulas escolares. La maestra en lenguaje de señas certificada Ana Azueta explicó que hay una cantidad enorme de maestros que no saben de esto y que se requiere de capacitar por aquello de la inclusión de niños sordos a las instituciones. El lenguaje de señas incluso se acaba de diseñar con cursos y asignaturas que se aprenden hasta en dos semestres en algunas instituciones como la Normal de Bacalar. En México la cantidad de niños con sordera es significativa, son mas de 84 mil menores de 14 años y por ello este tipo de capacitación para los maestros y se puedan incorporar a los alumnos con estas discapacidades para recibir atención. Es cierto, existen escuelas especializadas en estos temas, pero muchas ya tienen sobre cupo y es momento de actualizar a los maestros en este tipo de lenguaje. “Estudie en la Normal en educación especial, hace años y allí empece a interesarme por lenguaje de señas y me capacite mas en otros lugares con talleres y diplomados. Discapacidad auditiva es lo que tienen muchos menores y es importante por la inclusión de personas con discapacidad auditiva, la lengua de señas es un puente de comunicación para que tengan acceso a la información y no sea que por ejemplo si hay algo que se les quiere comunicar la conformación de leyes y puedan hacer valer sus ideas. Si claro ahora en escuelas normales en educación especial, se acaba de diseñar el curso o asignatura de lengua de señas y en dos semestres se da no como taller sino como curso oficial; los maestros se van a enfrentar a que los niños sordos sean incluidos en escuelas”. |
Importante incrementar las capacitaciones en lenguaje de señas, en las escuelas de Q,Roo
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