En tanto no se concluya con la normatividad secundaria de la Reforma Educativa impulsada por el Presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, quedan suspendidos los estímulos económicos y promoción escalafonaria de docentes.
La subsecretaria de Servicio Profesional Docente, Marcelina de Jesús Sagrero Balam, indicó que se está a la espera de instrucciones a nivel central. Pero eso no significa se suspendan las acciones de profesionalización de los educadores.
Dio a conocer que cientos de maestros se habían registrados para someterse a la evaluación, con el fin de mejorar sus percepciones económicas, al avanzar en los niveles del Servicio Profesional Docente, en caso de aprobar los exámenes correspondientes.
Y es que apenas hace una semana se realizó un examen programado a decenas de maestros de nivel Medio Superior, que ahora desconocen si lograrán la promoción en el escalafón superior ofrecido.
Lamentó que se pierda esta forma de estimular la profesionalización de los docentes y considero necesario que en la reforma a la ley secundaria de educación se buscan alternativas para continuar estimulando a los profesores.
La funcionaria aseguró que aun cuando faltan las reformas a las leyes secundarias, el servicio profesional docente ha sido frenado y en vías de desaparecerse, por ser considerado uno de los temas que laceraban los derechos de los trabajadores del magisterio, al obligarlos a evaluarse y darlos de baja en caso de que no aprobar los exámenes de esa evaluación.
Además de que, desde el punto de vista de los actuales diputados federales y senadores, el servicio profesional docente, no logró el impacto que se esperaba, en cuanto a elevar la calidad educativa en México.
Dijo que solo están a la espera de instrucciones a nivel federal, sin embargo, adelantó que los cambios en las formas de operar la evaluación y la promoción de los profesores en el escalafón magisterial tendrán un cambio significativo, aunque se dijo confiada de que los procesos en busca de elevar la calidad de la enseñanza van a continuar con otro nombre.
“Creo que las autoridades a nivel federación tendrán que buscar una alternativa para seguir dando estímulos a los docentes, darle mucho énfasis a la profesionalización y actualización de los docentes, y eso es otra área que se debe continuar en cuanto al servicio profesional docente”.
